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Chroniques matinales

Chroniques matinales

Par deux points de vue passent une ...droite. Par un point de vue passe une gauche ou le contraire. Des chroniques et photographies publiées dans les journaux: "LE MONDE", "Le MONDE MAGAZINE" "LE MONDE TÉLÉVISION""LE NOUVEL OBSERVATEUR", "Le nouvel obs .fr","Les INROCK...", "LA TRIBUNE DE GENÈVE", "POLITIS",Action communiste .les informations dieppoises le réveil L'anticapitaliste, "La FRANCE "AGRICOLE",La Manche libre.fr "le Plus"."La VIGNE", "SINE mensuel "La Manche libre.fr" accréditation festival Albi, fête de l'Humanité. festival off Avignon. (plus de 1000 chroniques publiées) chroniques et flash info à Radio FMR Jusqu'à 2500 visites par jour....! événements ,photographies Igor Deperraz Normalien . études de cinéma à Paris-Sorbonne. jury Petits Molière Téléphone 0785473094

Publié le par igor deperraz

Une réforme et puis s’en vont

Repenser les rythmes scolaires en France est une nécessité. Vincent Peillon avait tenté une timide réforme pour réduire la durée de la journée. Concertations, réunions, l’Administration centrale et l’ensemble des services ont planché pendant des mois pour mettre en cohérence les volontés ministérielles avec les contraintes politiques et économiques.

L’assouplissement de la réforme et sa remise en question anéantissent en partie le travail effectué. C’est une des caractéristiques de la gouvernance sous François Hollande de prendre le cap en fonction du vent dominant. Les belles avancées d’hier se transforment rapidement en consensus mou.

Que va-t-il se passer concrètement à la rentrée scolaire ! Chaque commune pourra organiser dans un cadre défini ses rythmes. Les unes ne travaillant pas le mercredi, d’autres le vendredi après midi, rattrapant ou pas pendant les vacances scolaires. C’est de la déréglementation à grande échelle. Et l’on ne parle pas de l’école privée qui n’est pas sujette à la réforme !

Si cet assouplissement va rassurer les Maires et éviter une fronde généralisée des élus de droite, il n’y aura plus aucun bénéfice pour les élèves. Le sens même de la réforme se retrouve dilué dans un assoupissement qui signifie en fait renoncement. À quoi aura servi l’ensemble des réunions de travail et de concertation si c’est pour aujourd’hui redistribuer les cartes.

L’échec des rythmes scolaires et la désorganisation de l’école laissent entrevoir à terme la fin d’une Éducation nationale avec ses avantages en termes d’innovation et ses désavantages en termes d’égalité territoriale. C ‘ est tout l’avenir de l’École et sa place dans le grand mouvement d’égalitarisme à la française qui va être dès la rentrée mise à mal ou à bien

Igor Deperraz

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